Обзор: Көмөкчү технология Professional (СПС)

An кошумча технология кесиптик-эс бузулуулары бар адамдардын технологиялык муктаждыктарын талдоо жана аларды тандоо жана ийкемдүү түзмөктөрдү колдонууга жардам берет кызмат көрсөтүүчү болуп эсептелинет. Бул адистер таанып билүү, физикалык жана сезүү майыптыгы ар бир түрү менен бардык курактагы кардарлары менен иштөө.

Тастыктоо Process

тамгалар "АТР" адамдын Түндүк Америка калыбына инженерия жана Көмөкчү технология коомунун улуттук күбөлөндүрүүнү ээ, ден-соолук жана технология аркылуу мүмкүнчүлүгү чектелген адамдардын жайлуулугуна өбөлгө түзөт кесиптик уюму билдирет.

Тастыктоо адамдын талаптарга жана билим алууга мүмкүндүк берет, ошондой эле адистер кыйла натыйжалуу пайдалануу мүмкүнчүлүгү чектелген технология менен адамдарга жардам компетенттүүлүгүнүн жалпы деъгээлин жетиши камсыз кылат, RESNA белгилейт. Көптөгөн иш берүүчүлөр Азыр ATP күбөлөндүрүүнү талап жана аны таба адистердин көбүрөөк төлөйт. An ATP ушунчалык көпкө ал тездик менен өзгөрүп жаткан тармагында өзгөчө маанилүү болуп саналат, кесиптик өнүктүрүү жана туруктуу окутуу аркылуу күбөлөндүрүүнү жүргүзөт эле, ар кандай абалда иш болот.

Артыкчылыктары жана талаптар

ATP тастыктоо пайда алабыз адамдар атайын билим берүү, калыбына келтирүү инженердик, физикалык жана эмгек терапиясын, сөз жана тил патология жана саламаттыкты сактоо тармагында иштеген адамдар кирет.

ATP күбөлүк экзамен өтүп зарыл. экзамен үчүн, талапкер тёмёнкъ багыттардын бирин-жылы билим берүү талабын жана тиешелүү чөйрөдөгү жумуш убактысынын тиешелүү сандагы жооп берүүгө тийиш:

Areas Камтылган

ATP, анын ичинде кошумча технологияларды кенен спектрин камтыган бир Generalist күбөлүк болуп саналат:

сынак Process

ATP күбөлүк сынак кошумча технологиялар иш жүзүндө бардык аспектилерин камтыйт төрт саат, беш-бөлүгү, 200-суроо, бир нече тандоосу сыноо болуп саналат. арыз менен $ 500 төлөм талап сынак, камтыйт:

  1. муктаж (30 пайыз) баа берүү: сурамжылоо керектөөчүлөрдүн, иш кагаздарын карап, экологиялык себептерден жана иш жөндөмдүүлүктөрү баалоо, максат коюу жана келечектеги муктаждыктарын эске алуу менен.
  2. кийлигишүү стратегиясын иштеп чыгуу (27 пайыз): стратегиясын аныктоону кошо алганда; тиешелүү буюмдарды, окуу муктаждыктарын жана айлана-чөйрөнү коргоо маселелерин аныктоо.
  3. кийлигишүү (25 пайыз), ишке ашыруу: мисалы, үй-бүлө ичинде кароо жана жайгаштыруу тартибине, окуу керектөөчүнүн жана башка, кызмат көрсөтүүчүлөрдүн, мугалимдерге, аппарат орнотууга жана пайдаланууга, жана прогресс документтер
  4. кийлигишүү баалоо (15 пайыз): сапаттык жана сандык натыйжалар өлчөө, баалоо жана оңдоо маселелери.
  5. Кесиптик жүрүм-турум (3 пайыз): RESNA Этика жана тажрыйбасынын стандарттарына карата коду.