BYOD жана дилбаян Сабак өтүлө турган чөйрөнү ичинде
күн сайын базарга көбүрөөк жана мобилдүү түзмөктөр келе менен, алар боюнча колдонуучунун көз карандылык күн санап өсүп жатат. Биз мындан ары да ар кандай техникалар жок кыла албайт - биздин жашообуздун ажырагыс бөлүгү болуп калды. Ишкана кабыл алуу башталды жатканда BYOD динамика бир чоң жол менен, ошондой эле, анын таасири астында келе жаткан башка бир талаа билим берүү болуп саналат. Америка Кошмо Штаттарынын көп мектепте класстык чөйрөнүн ичинде жеке уюлдук шаймандардын жардамы менен студенттер үчүн ачык болуп саналат. Бир нече белгиленген колледждер жасап лоокторго пайдаланууну салт; да, өнүгүп келе жаткан колдонмолор гана ошол мекеменин студенттер, мугалимдер жана башка кепти пайдалануу үчүн арналган.
Кантип BYOD таасири билим берет? өзүнүн артыкчылыктары жана кемчиликтери бар? билүү үчүн маалымат ....
- Жакшы жактары жана жаман жактары: Enterprise менен тагынмалар
BYOD Билим берүү: дилбаян
билим берүү BYOD кабыл кызыкдар институтун кандай пайда алып келет. Биринчиден, алар менен өтө тааныш аппаратты пайдаланууга студенттерге жардам берет. Бул адам да өзүн эркинирээк сезип; менен бирге алардын өндүрүмдүүлүгүн жогорулатмакчы. Бул окуу жайлары студенттерге китеп, ноутбук же таблеткаларды жүгүртүүдөгү наркын төмөндөтүүгө жардам берет.
Ойлонуштурулган иш- мобилдүүлүктүн программасы Студенттерге аларды, ошондой эле үйдө иштеген жардам бере турган сабак, белгилер, ар түрдүү бетачар жана башка материалдык заматта кагазсыз мүмкүнчүлүк бере алмак. Ал тургай, электрондук алардын бюллетендерин берүүгө мүмкүн - бул алар мектепке бара албай калган учурда, өзгөчө, пайдалуу болмок; Мисалы, студенттер бир аз шаардан болушу керек болсо; ошондой эле оорунун доорлорун жана учурунда.
- EMM Solutions Up уюштуруу: эн жакшы практикалары
төмөнкү билим BYOD жол артыкчылыктары болуп төмөнкүлөр саналат:
- Нарк анализи: Окуучулардын өз мобилдик аппараттардын "колдонуу ар тараптуу чыгашаларды азайтат, мектеп үчүн. башкаруу мындан ары өз окуучуларына китептерди, кагаз жана башка материалдарды жайылтуу каражат керек. Студенттер кам көрүүгө жана өз гаджеттерде сактоого - кызыкдар мекеменин жок жоопкерчиликти алат.
- Топтолгон каржылоо: Мектептер муктаж студенттерге каржылоо үчүн, ошону сактап кошумча каражаттарды колдоно алышат. Алар ошондой эле колундагы акча каражаттары менен жакшы жана акыркы технология сунуш кыла алат.
- Толук Control: Студенттер алар чектөөсүз, жүктөп алуу үчүн каалаган бардык программаларды жана башка материалдардын толук көзөмөл бар.
- Чексиз маалыматтар: студенттердин лоокторго Интернетке кирүү, Web карап изилдөөлөрдү жүргүзүүгө, материал чогултуп, өздөрүнүн тандаган тема боюнча бардык маалыматтарды жыйноого жардам берет; көчүп жатканда.
- Өндүрүмдүүлүктү жогорулатуу: даярдоо студенттер үчүн мобилдик жабдууларды пайдалануу жоопкерчиликтүү, сабакка чөйрөнүн ичинде, бир кыйла натыйжалуу жана үзүрлүү ыкма акыркы технологияны пайдалануу менен аларды үйрөткөн.
- Акыркы Technology: жаш муун, адатта, заманбап акыркы технология менен талап кылат. Демек, мектепке өз уюлдук жана лоокторду алып, аларга уруксат берүү бардык учурда заманбап технологиялар менен камсыз кылуу мекемеси жок жоопкерчиликти алат.
- Бизнесте WYOD: Компаниялар уланууда кантип It
Билим берүү BYOD: Cons
жогоруда аталган пайда карабастан, билим берүү BYOD так кемчиликтерге бар. Алардын арасында башталгыч коопсуздук жана купуялуулук маселелери, укуктук жана сактоо маселелери жана акы төлөө, ошондой эле айырмачылыктар бар.
төмөнкү билим BYOD жол кемчиликтери бар:
- Каржылоо кызыкчылыктар: мектептер, айрыкча майда, Ebooks жана зымсыз байланыш кызматы боюнча иш-чараларды каржылоо жөнүндө ойлонууга туура келет; өзгөчө абалы окуучулары үчүн. Ошондой эле бузулган, кызыкчылыктарын, же жоголгон түзмөктөрдүн учурда жоболорун керек болот. Кээ бир үй алардын арасында түзмөктөрдү бөлүшүп. Мындай учурда, мектептер, аппарат пайдалануу боюнча саясатты ишке бор гана ыйгарым укуктуу пайдалануучулар үчүн маалымат жеткиликтүүлүгүн жүктөлсүн зыян келген учурда жана, ошондой эле төлөө жөнүндө чечим бар.
- Окутуу: Билим берүү уюмдарынын натыйжалуу класста ичинде акыркы мобилдик байланыш технологияларын колдонуу үчүн окутуу боюнча каражат керек болот.
- Жашыруун Issues: Жашыруун билим BYOD айланасындагы ири маселелердин бири болуп саналат. Мектептер, өзгөчө, жаш студенттер арасында ар дайым, материал жана жалпы жаткан материалды көзөмөл керек.
- Control Struggles: онлайн алдоо экземпляры мүмкүн студенттер баарлашуу чексиз мүмкүнчүлүк алуу жана программалык айтуу менен жогорулата алат. IT кызматкерлери ар убакта, өткөрүлүп алынган маалыматтар боюнча көз жана копияланышы үчүн болот.
- Mobile мүмкүндүк: Билим берүү мекемелери мектеп ичинде жол болот мобилдик аппараттардын түрлөрү боюнча так планды сузуп алууга болот; саны Wi-Fi туташуу түйүндөрүн түзүү жана каналдын тегерегинде; борбордук маалымат сактоо; мобилдик зыяндуу аныктоо кызматы; маалыматтарды коргоо; укук коргоо саясаты жана болбойт ж.б.у.с..
- Коомдук Divide: стилдердин арызына Студенттик кыналган, планшет "пайдалануу андан ары мектепте колунда бар жана колунда жоктордун ортосундагы ажырымды түзөт.
- Келтирүү: Студенттер көздөй кирип, сүйлөшүп, алардын каражаттар аркылуу аякташы мүмкүн коомдук тармактар ; ошону менен алардын окуу милдетине шалаакылык.
- Тагынма түзмөктөр саясаты: мыкты тажрыйбалар